Роль батьків у подоланні мовленнєвих порушень у дітей

Підготувала вчитель-логопед

Ледньова Ж.Л.

 

Мова батька і матері, всіх членів сім’ї – це перший зразок, який наслідує дитина. Навіть якщо ви мовчазні від природи – все одно говоріть з малюком. Супроводжуйте свої дії словами, озвучуйте будь-яку ситуацію, але лише якщо ви бачите, що дитина чує і бачить вас. Не говоріть в порожнечу, дивіться малюку в очі. Це особливо важливо, якщо ваш нащадок надмірно активний і постійно рухається. Завжди спонукайте і підтримуйте прагнення дитини до спілкування, вислуховуйте її уважно, не обривайте. Відповідайте на всі питання спокійно, неквапливо, чітко, виразно, середньої сили голосом, правильно виголошуйте звуки і слова – це допоможе малюку швидше опанувати правильну мову.

Поважайте дитину! У ті моменти, коли малюк говорить, вимикайте гучну музику, дайте йому можливість чути себе і Вас.

Не наслідуйте неправильної мови дитини, не сюсюкайте з нею.

Говоріть простими словами, короткими фразами, дотримуйте паузи між фразами, тоді і діти, наслідуючи вашу мову, навчаться правильно говорити.

Не допускайте у дітей швидкої мови. Некваплива, правильна, чітка мова запобігає дефектам.

Батьки повинні пам’ятати, що першою ознакою недорозвинення мови у дитини є уповільнений темп розвитку мовлення. Чим раніше батьки, лікар-педіатр, вихователь помітять у дитини симптоми недоліків мовлення, тим ефективнішою буде допомога. Дитина, що має проблеми, як ніхто, потребує емоційної підтримки і кваліфікованої допомоги. У зв’язку з цим:

⇨ не вважайте свою дитину хворою, неповноцінною, гіршою за інших дітей-однолітків;

⇨ не карайте її, не насміхайтесь з неї і не дозволяйте принижувати її;

⇨ не порівнюйте її з іншими дітьми, які добре розмовляють, читають, пишуть;

⇨ вселяйте в неї віру, надію, що все буде гаразд;

⇨ намагайтеся якомога раніше помітити і зрозуміти проблеми своєї дитини;

⇨ своєчасно звертатися до спеціалістів (логопеда, психолога, вихователя, дефектолога);

⇨ якомога частіше кажіть дитині, що ви її любите;

⇨ і зробите все, щоб цей недолік ліквідувати;

⇨ висловлюйтесь чітко і грамотно;

⇨ не падайте духом, якщо швидких змін ви не помітите;

⇨ вірте в свої сили і сили своєї дитини.

⇨ демонструйте спокійну поведінку;

⇨ завжди розмовляйте з дитиною чіткою правильною мовою;

⇨ не обговорюйте виховний процес в присутності дитини;

⇨ будуйте стосунки з дитиною на взаєморозумінні і взаємодопомозі;

⇨ не сваріть дитину за неправильно вимовлене слово;

⇨ організовуйте чіткий режим дня та занять;

⇨ підтримуйте тісний зв’язок з логопедом, психологом, учителем;

⇨ виконуйте всі інструкції, поради, які надає спеціаліст вашій дитині;

⇨ використовуйте систему заохочень, підтримки і винагород;

⇨ проводьте всією родиною якомога більше часу;

⇨ перетворюйте заняття в гру;

⇨ заохочуйте дитину до спілкування з однолітками;

⇨ знайдіть шляхи і методи для допомоги своїй дитині.

Не гайте часу і ваші зусилля будуть винагородженні !

⇨ Працюючи над подоланням мовленнєвих порушень у дітей,пам’ятайте,що не тільки мова батьків,а й жести,емоційність мають велике значення,

⇨ Супроводжуйте всі дії словами,коментуйте навколишній світ,промовляйте слова чітко,доброзичливо.

⇨ Розвивайте розуміння мови,використовуйте прості інструкції,спирайтеся на те, що дитині доступно.

⇨ Співайте з дітьми,танцюйте з ними,коментуйте ігри.

⇨ Створюйте бажання копіювати дорослих у їх діях,рухах учинках.

⇨ Частіше розповідайте, читайте казки, віршики, забавлянки.

⇨ Доповнюйте з дитиною кінцівки слів, казочок, віршиків.

Спілкуючись із дітьми вдома,батьки повинні виявляти зацікавленість до всього,чого навчають малят в дитячсму закладі,підтримувати, заохочувати.

Головне для людини – мати мету і прагнути її досягти, а цьому треба вчити з дитинства. Можна всьому навчитись , якщо захотіти.

Пам’ятайте девіз педагогічного оптимізму: “Це ж просто, в тебе все вийде! Той, хто впевнений у собі, у своїх силах, багато може зробити для себе і для людей. Не кажи – не вмію, а кажи – навчусь!”

Шановні  батьки!.Сім’я може і повинна бути дієвим помічником і спільником дитячого садка в подоланні мовленнєвих порушень у дітей..

Пам’ятайте: лише Ви і Ваша віра в сили і здібності дитини можуть допомогти їй подолати мовні проблеми. Активно радійте успіхам малюка, частіше хваліть його, помічайте найменші досягнення!