Спільні домашні досліди і експерименти

Консультація для батьків вихованців ЗДО

                             «Спільні домашні досліди і експерименти»    

підготувала

   керівник гуртка Кучер С.С.    

Кожна дитина в захваті від експериментування,  тому що виявляється максимум творчої енергії. Придумав гіпотезу, втілив, отримав результат. Насправді, все, чим займаються діти більшу частину часу-це перевірка своїх гіпотез на практиці. Цікаво, а що буде, якщо кинути чашку на підлогу? А що, якщо стрибнути в калюжу? А що, якщо встати і покататися на іграшковій машинці? Витримає? Діти роблять щось не з шкідливості (таке теж, звичайно, буває). Вони досліджують цей світ через свій безпосередній досвід. Чим ви можете допомогти і вберегти свій будинок від нестримної діяльності юних натуралістів? Правильно! Направити їх енергію в мирне русло і запропонувати свій експеримент. Пропоную вашій увазі кілька домашніх дослідів і експериментів:

1.Мікроб

Нам потрібно: глибока тарілка, молоко, засіб для миття посуду, чорний перець (кориця, блискітки), ватяні палички Досвід: наливаємо трохи молока в тарілку, насипаємо трохи перцю(кориці). Потім вмочуємо ватяну паличку в засіб для миття посуду і вмочуємо в тарілку з перцем. Завдання батьків провести з дитиною бесіду, сказати, подивися скільки мікробів в тарілочці, що ж цікаво буде, якщо ми додамо в них мило? Дитина вмочує ватяну паличку в тарілку. Подивися, мікроби втекли!!! Так само відбувається і з нашими ручками. Якщо їх не мити, на них накопичити я багато мікробів. Після експерименту обов’язково закріпити бесіду і помити дитині ручки. 

2. Різнобарвна Веселка

Нам потрібно: цукерки M & M’s або Skbttles, неглибока тарілка, тепла (ближче до гарячої) вода. Досвід: розкласти M&M’s або Skbttles по колу тарілки, додати теплої водички, і чекаємо кілька секунд… Різнобарвна Веселка готова. 

3. Танцюючі черв’ячки

Нам потрібно: мармеладні черв’ячки, харчова сода, оцет, обробна дошка, кухонні ножиці, два чистих склянки. Досвід: розріжте кожного черв’ячка на 4 частини. Ножиці краще попередньо злегка змочити водою, щоб мармелад не так сильно прилипав. Розведіть в теплій воді 3-4 столових ложки харчової соди з гіркою. Потім покладіть міні-черв’ячків в розчин з содою і чекайте 15 хвилин. Потім дістаньте їх виделкою по одному і перекладіть в стакан з оцтом. Вони відразу починають “обростати «бульбашками і, танцюючи,» рватися” до поверхні.

Пояснення:

Коли ви ставите в оцетв соді черв’ячки, оцтова кислота вступає в реакцію з бікарбонатом (з харчової соди). При цьому на черв’ячках утворюються бульбашки вуглекислого газу, які тягнуть їх до поверхні, змушуючи звиватися. У поверхні  лопаються, і черв’ячок падає на дно, утворюючи нові бульбашки, які знову виштовхують його наверх. Так буде тривати до тих пір, поки з черв’ячка не вийде вся сода. Для кращого ефекту використовувати за раз коштує близько 4 черв’ячків, щоб вони могли вільно «танцювати» в склянці. Обов’язково перебуваєте поруч з дитиною, тому що в цьому досвіді використовується потенційно небезпечна рідина – оцет! 

4. Різнобарвна Веселка

Нам потрібно: цукерки M & M’s або Skbttles, неглибока тарілка, тепла (ближче до гарячої) вода. Досвід: розкласти M&M’s або Skbttles по колу тарілки, додати теплої водички, і чекаємо кілька секунд… Різнобарвна Веселка готова.

5. Кольорове молоко

Нам потрібно: трохи молока, глибока тарілка, будь-які рідкі фарби, рідке Мильне засіб. Досвід: налийте в тарілку молоко. Додайте кілька крапель фарби. Візьміть ватяну паличку, змочену в мильному засобі, і поставте “точки” на поверхні молока – воно почне рухатися, а кольору змішуватися. Пояснення: молекули миючого засобу вступають в реакцію з частинками жиру в молоці, змушуючи їх переміщатися. Вони як би розходяться від молекул миючої рідини.

6. Брудні руки

Нам потрібно: глибока тарілка, вода, дитяче масло, блискітки. Досвід: чому потрібно ретельно мити руки навіть коли здається, що вони чисті?! Простий експеримент допомагає переконати дитину що треба мити руки ретельно. Навіть коли здається що на руках немає бруду. Скажіть що у Вас є чарівний розчин за допомогою якого стануть видні всі мікроби, що живуть на брудних ручках. Дитячим маслом намажте їм руки, попросіть дитину закрити очі і потерти руки. Поки очі закриті, посипте руки блискітками. Це і будуть наші мікроби. Стерти блискітки просто так не вийшов. Потрібно докласти зусиль. Рівно стільки скільки і потрібно для ретельного миття рук після вулиці. Після послаблення режиму самоізоляції питання гігієни стає дуже важливий. Не втрачайте пильність, будь ласка.

7.Танцюючий рис

Нам потрібно: рис, сода, оцет, банку з водою, краще підфарбованою Досвід: у банку з водою насипте соду і рис, потім налийте оцет і спостерігайте. Можна розмішати цю суміш і вона прикольно зашипить. Обов’язково перебуваєте поруч з дитиною, тому що в цьому досвіді використовується потенційно небезпечна рідина – оцет!

8. Ширяючий кулька

Нам потрібно: кулька для пінг-понгу (маленький повітряна кулька), фен без насадок. Досвід: включаємо фен і повертаємо його так, щоб повітряний потік бив вертикально вгору. Розміщуємо кульку в осі потоку на відстані близько 10 см від сопла фена. Відповідно до закону Бернуллі, кулька буде прагне опинитися в центрі потоку. Як результат, він буде левітувати в струмені.

Експерименти прекрасно розвивають уважність, вміння спостерігати, помічати, висувати гіпотези (чому сталася так, а не інакше) і робити висновки. А це ніщо інше, як розвиток логічного мислення, без якого в сучасному світі далеко не заїдеш.